Les épreuves du bac de français
Les épreuves anticipées de français :
Les épreuves anticipées de français
L’épreuve écrite de français
Selon les textes officiels1, l’épreuve écrite de français a vocation à vérifier des compétences et des connaissances acquises tout au long de la scolarité. Vous devez :
- maîtriser la langue (expression écrite et orale) ;
- savoir lire, analyser et interpréter des textes ;
- être capable de mobiliser votre culture littéraire (acquise en cours de français, mais aussi grâce à vos lectures et expériences personnelles) pour étudier une question littéraire portant sur l’un des objets d’étude du programme ;
- savoir construire une réflexion en prenant appui sur différents textes, et prendre en compte d’autres points de vue que le vôtre.
Durée | Coefficients |
| 4 heures | Baccalauréat général : 5 |
| Baccalauréat technologique : 5 |
Le sujet
L’épreuve écrite dure quatre heures.
Baccalauréat général
Vous avez le choix entre deux types de travaux d’écriture :
→ le commentaire : il porte sur un texte littéraire, en lien avec un des objets d’étude du programme de la classe de première. Cette production écrite est notée sur 20.
→ la dissertation : il s’agit de « conduire une réflexion personnelle organisée sur une question littéraire portant sur l’une des œuvres et sur le parcours associé figurant dans le programme d’œuvres ».
Vous devez choisir l’un des trois sujets de dissertation, chacun étant en rapport avec l’une des œuvres du programme et son parcours associés. Comme le commentaire, la dissertation est notée sur 20.
Baccalauréat technologique
Vous avez le choix entre deux types de travaux d’écriture :
→ le commentaire : il porte sur un texte littéraire, en lien avec un des objets d’étude du programme de la classe de première, à l’exclusion de l’objet d’étude « littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle ». Le sujet est formulé de manière à guider le candidat dans son travail.
Cette production écrite est notée sur 20.
→ la contraction de texte suivie d’un essai : elle « permet d’apprécier l’aptitude à reformuler une argumentation de manière précise, en en respectant l’énonciation, la thèse, la composition et le mouvement. Elle prend appui sur un texte relevant d’une forme moderne et contemporaine de la littérature d’idées. D’une longueur de 750 mots environ, ce texte fait l’objet d’un exercice de contraction au quart, avec une marge autorisée de plus ou moins 10 %. Le candidat indique à la fin de l’exercice le nombre de mots utilisés.
Le sujet de l’essai porte sur le thème ou la question que le texte partage avec l’œuvre et le parcours étudiés durant l’année dans le cadre de l’objet d’étude « la littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle ».
Cette production écrite est notée sur 20 : la contraction de texte sur 10 et l’essai sur 10.
L’épreuve orale de français
Durée | Coefficients |
| 20 minutes Préparation : 30 minutes | Baccalauréat général : 5 |
| Baccalauréat technologique : 5 |
→ L’épreuve orale dure vingt minutes mais vous avez trente minutes pour la préparer.
De quoi s’agit-il ?
L’épreuve orale permet d’apprécier la qualité de votre expression orale ainsi que votre capacité à développer un propos et à dialoguer avec l’examinateur. Durant l’épreuve orale, l’examinateur évalue :
- vos connaissances et votre aptitude à les mobiliser ;
- vos compétences de lecture, d’analyse et d’interprétation des textes et des œuvres ;
- votre faculté à exprimer une sensibilité et une culture personnelles.
Pour l’épreuve orale, l’examinateur s’appuie sur le récapitulatif des œuvres et des textes étudiés durant la classe de première, sur lesquels les candidats peuvent être interrogés dans la première partie de l’épreuve.
Comment l’épreuve se déroule-t-elle ?
Elle se déroule en deux parties :
→ L’exposé sur un des textes du descriptif (12 minutes, 12 points) :
- lecture du texte choisi par l’examinateur (2 points),
- explication linéaire du texte (8 points),
- réponse à la question de grammaire (2 points).
→ Présentation de l’œuvre choisie et entretien avec l’examinateur (8 minutes, 8 points).
Quels sont les critères d’évaluation de l’épreuve orale ?
| Attendus de la prestation orale | Éléments évalués | |
| Lecture | – Lecture correcte et expressive d’un texte déjà connu | – Capacité à faire entendre sa voix et à faire preuve dans sa lecture d’une intention de sens – Capacité à adresser sa lecture |
| Explication | – Bonne compréhension littérale du texte – Analyse pertinente au service d’une interprétation – Mobilisation des savoirs linguistiques et littéraires nécessaires à l’analyse du texte – Références précises au texte étudié | – Qualité de l’expression et niveau de langue orale – Qualités de communication, de précision et de clarté dans le propos |
| Question de grammaire | – Mobilisation des savoirs linguistiques pertinents pour l’analyse faisant l’objet de la question | – Capacité à mobiliser un lexique grammatical pertinent – Capacité à construire une analyse syntaxique, à réfléchir sur des faits linguistiques |
| Entretien | – Présentation synthétique de l’œuvre retenue – Expression pertinente, justifiée et convaincante d’un choix personnel – Entrée véritable dans l’échange, tirant profit des éléments de relance pour approfondir sa propre réflexion – Mobilisation pertinente des connaissances culturelles et artistiques en lien avec le propos | – Capacité à défendre une lecture personnelle – Capacité à expliquer et à justifier ses choix – Aptitude au dialogue – Qualité de l’expression et niveau de langue orale – Qualités d’analyse et d’argumentation, de communication et de persuasion – Capacité à établir des liens entre la lecture littéraire et les autres champs du savoir, l’expérience du monde et la formation de soi |
De quoi dois-je me munir ?
Vous devez apporter :
- votre exemplaire du descriptif des activités ;
- deux exemplaires du manuel que vous avez utilisé en classe ;
- les photocopies des textes étudiés qui ne figurent pas dans le manuel ;
- deux exemplaires des œuvres intégrales étudiées.
- Ces documents ne doivent pas porter de marques de travail personnel (surlignages, annotations, etc.).
Conseils pour passer vos épreuves sereinement
- Avant l’examen, vérifiez votre convocation : où êtes-vous convoqué(e) ? À quelle heure ?
- Prévoyez d’arriver en avance.
- Ayez avec vous votre convocation et une pièce d’identité : vous en aurez besoin pour passer les épreuves.
Voir aussi :
- Annales du bac français (EAF)
- Programme de français en première
- Coefficients des épreuves du baccalauréat général et du baccalauréat technologique
1 Référence : Bulletin officiel no 6 du 31/07/2020